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	<title>ASTROLABIUM &#187; orientamento 5.0</title>
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	<description>Una bussola per l&#039;orientamento scolastico-professionale inclusivo</description>
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		<title>Le Linee Guida 2022 per l’orientamento: l’ &#8221;usato sicuro”… ma il “futuro” è altrove. A cura di Domenico Trovato</title>
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		<pubDate>Sat, 20 May 2023 13:04:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Antonio Rossi]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[Trovo interessantissimo e riporto di seguito tratto dal sito SIO (Società Italiana per l&#8217;Orientamento) il contributo di Domenico Trovato. Le Linee Guida 2022 per l’orientamento: l’ &#8221;usato sicuro”… ma il “futuro” è altrove. A cura di Domenico Trovato Nel solco della tradizione: i “legami” con UE e OCSE La quarta versione delle Linee Guida del MIM [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Trovo interessantissimo e riporto di seguito tratto dal sito SIO (Società Italiana per l&#8217;Orientamento) il contributo di Domenico Trovato.</p>
<p><a href="https://www.sio-online.it/newsletter/le-linee-guida-2022-per-lorientamento-l-usato-sicuro-ma-il-futuro-e-altrove/"><strong>Le Linee Guida 2022 per l’orientamento: l’ &#8221;usato sicuro”… ma il “futuro” è altrove. </strong>A<em> cura di Domenico Trovato</em></a></p>
<div><em>Nel solco della tradizione: i “legami” con UE e OCSE</em></div>
<div>La quarta versione delle Linee Guida del MIM (ex MIUR, ex MI), emanate con D.M. 328/2022, si caratterizza, nei suoi modelli teorici, per una sostanziale continuità con le “edizioni” precedenti. E’ pur vero che la polarità è quella di attuare la Riforma dell’orientamento disegnata dal PNRR (…” rafforzare il raccordo tra il primo ciclo…e il secondo ciclo di istruzione e formazione, per una scelta… che valorizzi le potenzialità e i talenti degli studenti, nonché di contribuire alla riduzione della dispersione scolastica e di favorire l’accesso alle opportunità formative dell’istruzione terziaria”.), ma i “fondamentali” sono stati mantenuti. E a cosa ci riferiamo? Alle dichiarate “contaminazioni” con i dispositivi normativi&#8230;<a href="https://r.sio-online.it/mk/cl/f/Xz757OwbXO_7poDLJ0qds-VSJbdR2hj8PbcF2sLn1_liStJvDf-O9RF-EY8mNfFoWLg92nMxfC7rpW1vIJKXDB_FQfgDwVaO8JiotHrYMkWuVozKx10-HSt7DXqpwmfj5T9wXKA7LoUXe6ATkCUqJWxZD6P36TXWUYRiQGDU-wTxD3loxlqCrbUHgECnIJWurMM21D5mO46P3wjF68HlFZDwvvwTmi5eXk8IxbMJ2TT6MMhvHKefpMoeOhWb_vu_j0i67kKLiZDp_KVToQxdPCW-xDfmyDb7aApVA_Q215-I4PfPJVryf0z4V4Co7ak">continua a leggere</a></div>
<div></div>
<div><a href="http://www.astrolabium.it/wp-content/uploads/2023/05/foto-DT_page-0001-1.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-750" src="http://www.astrolabium.it/wp-content/uploads/2023/05/foto-DT_page-0001-1-300x183.jpg" alt="foto DT_page-0001 (1)" width="300" height="183" /></a></div>
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		<title>XXII Congresso SIO &#8211; ‘Orientamento 5.0: verso nuovi futuri’: Riflessioni a cura di Patrizia Cupini</title>
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		<pubDate>Wed, 29 Mar 2023 16:55:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Antonio Rossi]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[XXII Congresso SIO &#8211; ‘Orientamento 5.0: verso nuovi futuri’: Riflessioni a cura di Patrizia Cupini  Patrizia Cupini, insegnante di religione cattolica, tutor per i nuovi docenti del Vicariato di Roma L’approccio multidisciplinare degli argomenti ha consentito una visione sistemica su orientamento e inclusione evidenziando sia i contenuti valoriali delle azioni proposte nei contesti interconnessi, che [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.sio-online.it/newsletter/xxii-congresso-sio-orientamento-5-0-verso-nuovi-futuri-riflessioni-a-cura-di-patrizia-cupini/"> <strong>XXII Congresso SIO &#8211; ‘Orientamento 5.0: verso nuovi futuri’: </strong>Riflessioni <em>a cura di Patrizia Cupini </em></a></p>
<p>Patrizia Cupini, insegnante di religione cattolica, tutor per i nuovi docenti del Vicariato di Roma</p>
<p>L’approccio multidisciplinare degli argomenti ha consentito una visione sistemica su orientamento e inclusione evidenziando sia i contenuti valoriali delle azioni proposte nei contesti interconnessi, che l’efficacia degli interventi collettivi anzichè esclusivamente individuali. Dall’analisi dei problemi a livello micro-meso-macro sociale delineata dai relatori è emersa l’esigenza di un necessario cambiamento del sistema socio-economico non più centrato sul profitto ma sulla persona e l’ambiente, rispettoso del valore dei capitali umani e naturali. La concezione dell’orientamento delineata nei contributi degli interventi non è più prerogativa esclusiva della psicologia ma azione interdisciplinare e transdisciplinare che sollecita la condivisione di riflessioni e collaborazioni per avviare processi generativi e trasformativi. Apporto significativo del Congresso è stato riunire i saperi frazionati in una visione d’insieme che ha reso possibile condividere un orizzonte di senso ‘al passato e al possibile futuro presente’. &#8230;<a href="https://r.sio-online.it/mk/cl/f/s5S5CaC-xmn2DUylOuQ6ym-Xerupz8-XY8BzKZgLH0l-gAG_g7ziNXFGK7hFUzNOP76n5P5werBAcOMF5xBmql7IXf4a-knTncm8reWAMMWQ5kaODzyV5-wa4IkpEgRom3XTBwaRZFU7ZGMqsU3_dhRGbk_ILfuWVs9TTBMZmoxzuRoigxW25LQ4RO4hNZ9l54wJff26DDcJW5AB6vAsmMaAyyFcFjGh9WtCju6sekBFgT6wMiUfyGOXb00kWfiqCCsGXlWb300L0wby7L_26R3OZPwwpJG4yV_C3kKC1RTyI2Vx8LYpoDGK78-9eW6ybEYHA1F9wWOcm-ix-g">.continua a leggere</a></p>
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		<title>Appunti per coinvolgere gli e le insegnanti nelle azioni di orientamento verso un futuro di qualità. A cura di Salvatore Soresi</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Feb 2023 12:15:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Antonio Rossi]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[La Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI), accettando l’invito contenuto nel PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza) sta realizzando una serie di iniziative per contribuire alla scelta e alla realizzazione di percorsi formativi finalizzati all’incremento delle competenze necessarie per realizzare, nei contesti scolastici, iniziative di ‘orientamento formativo’ marcatamente diverse da quelle passate di [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div></div>
<div><a href="http://www.astrolabium.it/wp-content/uploads/2015/06/giovani.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-168" src="http://www.astrolabium.it/wp-content/uploads/2015/06/giovani-300x200.jpg" alt="giovani" width="300" height="200" /></a>La Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI), accettando l’invito contenuto nel PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza) sta realizzando una serie di iniziative per contribuire alla scelta e alla realizzazione di percorsi formativi finalizzati all’incremento delle competenze necessarie per realizzare, nei contesti scolastici, iniziative di ‘orientamento formativo’ marcatamente diverse da quelle passate di tipo essenzialmente valutativo ed informativo. Ma le iniziative di formazione e sensibilizzazione delle scuole in materia di orientamento, a cosa dovrebbero ispirarsi in termini di contenuti, di metodologie e di valutazione dell’efficacia?&#8230;<a href="https://r.sio-online.it/mk/cl/f/Ao3xakWyhJtz76oSH1DeeYT9NvtXA78BV07noV-8i31vUf9eaEawX_ju3pDL1ux_CBavutZzzt_51jULQ8yGBGIkqw5QdITnr5fix1v095wfB-LUkpOixDpk9IfIgNytOd-Jdym9njz67O6x47Fsx5_UN4ILiKamL5efLUH6q8e3RYZ4T55GVH_i-ieUxDYcaS98YKMkiyrrmVD9slr9MLukOGEiHicmT0xg0sy-4TBw5GbrfQsmGW3uX0jQDEb0s8_uxhV36AYv9BlqkOQyjdxzWXPaXW7qx3qHdTKTp8Fi4nVqv_2KzPToxc--_OYa02Vof55eeWRC10hojLy2VA">continua a leggere</a></div>
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