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	<title>ASTROLABIUM &#187; preoccupazioni</title>
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	<description>Una bussola per l&#039;orientamento scolastico-professionale inclusivo</description>
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		<title>Webinar ‘L’orientamento come dispositivo di lotta alle disuguaglianze’</title>
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		<pubDate>Tue, 28 Sep 2021 15:19:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Antonio Rossi]]></dc:creator>
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		<category><![CDATA[Orientamento professionale]]></category>
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		<description><![CDATA[Webinar ‘L’orientamento come dispositivo di lotta alle disuguaglianze’ 28 settembre 2021 Il laboratorio Larios dell’Università di Padova, in collaborazione con la SIO, organizza il webinar ‘L’orientamento come dispositivo di lotta alle disuguaglianze’. Il seminario, organizzato nell’ambito del Festival dello Sviluppo Sostenibile, e previsto in modalità telematica e con ingresso libero gratuito, è rivolto a studiosi e [&#8230;]]]></description>
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<p>Il laboratorio Larios dell’Università di Padova, in collaborazione con la SIO, organizza il webinar <em>‘L’orientamento come dispositivo di lotta alle disuguaglianze’</em>. Il seminario, organizzato nell’ambito del <a href="https://r.sio-online.it/mk/cl/f/deF9XKC45ukqLcTdXVjJR-VKBflJLixaCuZan9HMMR8YjeMy_aVLg7lyvRg8TXRZxYGaipc7LSt6AGlpeTVjAMiQpKG6v9wqOMI5VklL-SL5GQZehDazfg2Dyaql2UCl2CxGDKRpIQ_zT1XTYliTBZdksNmc3EPEJIczXzixwBrVHAoaLDPTc9qz7fX5eJ7t_BZnnugAZ2Ln1nm8Nt3DAsF9r3BNVNuC9oLH8t_soHBkMNWaiVIdtYyMoTv41LCz">Festival dello Sviluppo Sostenibile</a>, e previsto in modalità telematica e con ingresso libero gratuito, è rivolto a studiosi e studiose, insegnanti e professionisti/e dell’orientamento. In sintonia con gli Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030&#8230;<a href="https://r.sio-online.it/mk/cl/f/AblOlTP6GpDMwM6mKAGzw-GV_ZZOs_By61WD7iy079A7QrXwvBj0-z8SZTxiTXIdBUolE5Xso4YgN7x_9KRZ5_lD6X4QvpLBqWXYYJ5ySI2H01lc6K5tVk4nZGKJcuLg4Ctcsybo96-BYvTqDtIGO5Bp18Ud4Gb5Dg5PVOU3MlSi3JPY2CgxtFGNWmsfAC3l6Oz-lmLavcAkE1WyeZMHHdfGS0tPuFeB3lzfEzdr0CB6bdUagJxEYvzPu593-wwg-_JGSGuWI_4WLQRrd88ql0-_hdIXo2xG0BIKT6ghsN4_7ck98TM1UNNfLHeNPz67EFN-LyIxHu8rq0m9yPrFZNcS2fvOqA">continua a leggere</a></p>
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